О школе

ГОКУ ИО СКШ г. Саянска

Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа г. Саянска»

История школы

Наше учреждение создано 21 апреля 2003 года на основании Постановления Губернатора Иркутской области. Школа расположена в двухэтажном типовом здании детского сада, перепрофилированным под данное учреждение. Один блок здания занимают учебные классы и кабинеты, оборудованные в соответствии с современными образовательными, санитарно-гигиеническими и эстетическими требованиями. Здесь же находятся швейная и обувная мастерские, кабинет дополнительного образования, кабинеты учителя-логопеда и педагога-психолога, СБО, комната психологической разгрузки, спортивный зал и плавательный бассейн.

В школе также имеются музыкальный (актовый) зал, компьютерный класс и библиотека с читальным залом. Для организации оздоровительной работы в школе есть медицинский, процедурный кабинеты, кабинет физиотерапии, изолятор. На территории школы расположены игровые, спортивные площадки, тренажеры, зеленая зона. Территория имеет ограждение.

Контингент образовательного учреждения составляют: воспитанники из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (с легкой умственной отсталостью), приходящие обучающиеся из приемных и родных семей, ОГБУСО «СЦСР «Забота», ОГБУСО «КЦСОН», обучающихся на дому и совершеннолетних обучающихся, проживающих в ОГБУСО «Саянский психоневрологический интернат» (обучающихся по очно-заочной форме).

Коллективом школы накоплен значительный опыт работы с данной категорией детей. В обучении и воспитании детей с интеллектуальными нарушениями определяющим является коррекционная направленность образовательного процесса. Она предполагает создание условий для успешной деятельности каждого ребенка. Сложность психологической структуры умственно отсталых детей обуславливает и специфичность задач коррекционной работы. Коррекционная работа в школе представлена психологической и логопедической службой, занятиями по развитию и коррекции познавательной и эмоционально-волевой сферы (коррекционно-развивающие занятия учителя-логопеда, педагога-психолога, занятия в сенсорной комнате и др.).

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

Форма обучения: очная.

Срок действия государственной аккредитации: государственная аккредитация образовательных программ не предусмотрена.

Языки, на которых осуществляется образование (обучение): обучение осуществляется на русском языке (государственный язык в Российской Федерации) в соответствии со статьёй № 14 «Язык образования» Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации».

Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа г. Саянска» реализует следующие образовательные программы:

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант 1)

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (Вариант 2)

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования лиц старше 18 лет, не имеющих основного общего образования, проживающих в психоневрологических интернатах социального обслуживания, с различными формами умственной отсталости

Адаптированные дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы

Программа развития

Цель программы развития: повышение эффективности образовательного процесса школы посредством создания условий для самореализации и раскрытия способностей каждого обучающегося с ограниченными возможностями здоровья, его социальной адаптации.

Комплексные задачи программы развития:

Профессиональное развитие педагогов и руководителей школы, обеспечивающее своевременную методическую подготовку с целью достижения планируемых образовательных результатов.
Повышение качества образования.
Расширение возможностей образовательного партнёрства для полного удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся с нарушением интеллекта.
Обновление материально-технической базы.

Материально-техническое обеспечение: